มาบริหารสมองกันเถอะ

ballet_test-1ลองสังเกตรูปนักบัลเล่ต์นี้
ท่านเห็นว่าขานักบัลเล่ต์หมุนไปทิศทางใด

ถ้รูปผู้หญิงหมุนตามเข็มนาฬิกาแสดงว่า
คุณกำลังใช้สมองซีกขวาอยู่

ถ้ารูปผู้หญิงหมุนทวนเข็มนาฬิกาแสดงว่า
คุณกำลังใช้สมองซีกซ้ายอยู่

เน้นว่า “กำลังใช้” ไม่ได้หมายความว่าถ้าเราเห็นรูปหมุนตามเข็มจะหมายความว่าเราถนัดซีกขวาเสมอไป

มีใจความต่อว่า… บางคนก็เห็นรูปหมุนทั้งสองแบบ แต่คนส่วนใหญ่เห็นแบบเดียว

ถ้าคุณพยายาม(จินตนาการ)จะให้รูปที่หมุนอยู่นั้นเปลี่ยนรูปแบบการหมุนไป แล้วรูปเปลี่ยนตามที่คุณคิด แสดงว่าคุณมี IQ มากกว่า 160 ซึ่งเกือบเป็นอัจฉริยะ
รูปแบบการหมุนทั้งสองแบบสามารถพบเห็นได้ และเมื่อไรที่รูปเปลี่ยนทิศการหมุนแสดงว่าคลื่นสมองของคุณได้เปลี่ยนไปด้วย  ลองดูสักพักคุณจะบังคับทิศทางการเต้นบัลเล่ต์ในรูปได้

จากการศึกษาค้นคว้าของ Yale University พบว่าผู้คนเพียง 14% ของจำนวนประชากรสหรัฐอเมริกาเห็นรูปผู้หญิงหมุนทั้งสองแบบ

หากเราไม่มีสติการสั่งให้นักบัลเล่ต์หมุนไปในทิศที่เราต้องการจะยากมาก  แต่หากเรามีสติ มีสมาธิการบังคับนักบัลเล่ต์จะง่ายและใช้เวลาอันสั้นก็จะสามารถควบคุมทิศทางการหมุนของนักบัลเล่ต์ในภาพได้

ข้อควรจำ
สมองซีกซ้ายจะทำหน้าที่เกี่ยวกับรูปธรรมทั้งหลาย เช่น การคิด เหตุผล การวิเคราะห์ ภาษา การเขียน การคำนวณ ฯลฯ และ การเคลื่อนไหวต่าง ๆ เราจะรับรู้เรื่องเหล่านี้ได้จากการทำงานของสมองซีกซ้ายส่วนสมองซีกขว ขวาจะมีหน้าที่เกี่ยวกับเรื่องนามธรรม เช่น จินตนาการ มโนธรรม คุณธรรม ศิลปะ ดนตรี อารมณ์สุนทรีย์ ญาณปัญญา ฯลฯ

……….ข้อมูลเพิ่มเติม…………
สมองซีกขวาทำหน้าที่ได้ดีในด้านต่อไปนี้
1. การมองอะไรที่เป็นมิติ และช่องว่างบนพื้นผิว (Spatial)
2.การเข้าใจภาษาง่ายๆ ที่ไม่ซับซ้อน
3.การรับรู้ลวดลายทางด้านศิลปะ การแสดงละครบนเวที
4. ความคิดสร้างสรรค์
5. การมีอารมณ์ขัน
6. การรับรู้เกี่ยวกับการสัมผัส
7. ความคิดเชิงนามธรรม
8. การใช้ภาษาท่าทางหรือภาษากาย ซึ่งเป็นสิ่งที่เราใช้เป็นประจำ เช่น การแสดงออกของสีหน้า
9. การจัดสภาพแวดล้อมให้กลมกลืน
10. การทำกิจกรรมหลายอย่างในเวลาเดียวกัน รวมถึงการฟังคน 2 คนพูดพร้อมกัน ทั้งที่ต่างพูดคนละแบบ

สมองซีกซ้ายทำหน้าที่ได้ดีในด้านต่อไปนี้
1.การแสดงออกทางด้านการพูด
2. การรับรู้ด้านภาษา
3. การใช้กล้ามเนื้อแขนขาและมือ
4. ความระมัดระวัง
5. การเรียนรู้โดยการจัดหมวดหมู่
6. การค้นหาความเหมือนกัน
7. การที่จะมีสติควบคุมตัวเองได้
8. การสร้างแนวคิดใหม่ๆ หรือความรู้ที่เกี่ยวกับแนวความคิด หรือความคิดรวบยอดที่เราเรียกว่าการวาง Concept
9. การวิเคราะห์เกี่ยวกับเวลา
10. การเรียนคณิตศาสตร์คำนวณ การเข้าใจจำนวน
11. การเขียน
12. การจำแนกซ้ายขวา
13. การจัดลำดับสิ่งของ

เครดิต JicKaro
http://fernsterno.exteen.com/20090104/entry
http://xchange.teenee.com/index.php?showtopic=73209

เกี่ยวกับ Sipsang's Blog

BIOLOGY EDUCATIONAL WEBSITE FOR ALL THAI STUDENTS
เรื่องนี้ถูกเขียนใน บทความชีววิทยา และติดป้ายกำกับ , , , , , , คั่นหน้า ลิงก์ถาวร

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s